# Office365 auf iPads die mit Jamf School verwaltet werden **URL:** \ **Category:** iPads\ **Created:** [21. Juli 2021 um 10:00 UTC](https://forum.bildungbw.de/t/office365-auf-ipads-die-mit-jamf-school-verwaltet-werden/1484 "2021-07-21T10:00:44Z")\ **Posts on this page:** 1\ **Showing post:** 2
**Author:** ![Roland\_Walter](https://dub1.discourse-cdn.com/lmz/user_avatar/forum.bildungbw.de/roland_walter/32/1254_2.png) [@Roland\_Walter](https://forum.bildungbw.de/u/Roland_Walter)\ **Post date:** [21. Juli 2021 um 11:21 UTC](https://forum.bildungbw.de/t/office365-auf-ipads-die-mit-jamf-school-verwaltet-werden/1484/2 "2021-07-21T11:21:41Z")
Hallo Karin, vielleicht findest Du Antworten in folgendem Thread: > [@Ist MS365 auf iPads (Dienstgeräte) nutzbar / empfehlenswert / erlaubt?](https://forum.bildungbw.de/t/ist-ms365-auf-ipads-dienstgeraete-nutzbar-empfehlenswert-erlaubt/1254/2): > > Ich versuche mich in einer Antwort auf die hier gestellten Fragen. 1. Ist MS365 auf iPads nutzbar? Ja. Mit einem 355-Konto können die Apps vollumfänglich genutzt werden - wobei Aufbau und Funktionsumfang der Apps von den Desktop-Varianten der Office-Programme abweichen. Ohne 365-Konto können Dokumente gelesen aber nicht bearbeitet werden. Ist MS365 auf iPads empfehlenswert? Jein. Ohne Hardwaretastatur macht das Arbeiten mit Texten und Tabellen keinen Spaß. Ich persönlich komme mit den iPad-… In der Zwischenzeit hat sich der LfDI BW zu Office 365 geäußert, wobei eine Stellungnahme des Kultusministeriums m.W. noch aussteht. > **[Microsoft 365 an Schulen: Baden-Württembergs Datenschutzbeauftragter rät ab](https://www.heise.de/news/Microsoft-365-an-Schulen-Baden-Wuerttembergs-Datenschutzbeauftragter-raet-ab-6041379.html)** > > Auch eine eigens modifzierte Version von Microsofts Programmpaket konnte Baden-Württembergs Datenschutzbeauftragten nach monatelangem Test nicht überzeugen. In der Hoffung geholfen zu haben grüßt Roland --- _[View the full topic](https://forum.bildungbw.de/t/office365-auf-ipads-die-mit-jamf-school-verwaltet-werden/1484)._